Over last two decades interactive communication has taken an increasingly central role in most journalism and communication processes. There is a demand for professionals who can design and lead on the implementation of scenarios in which users engage with information à la carte, becoming active communicators that generate content which feeds back to the system. Digital communication cannot be understood with a sound knowledge of concepts such as interactivity and participation, and of how these play a central role in it.
Interactive communication professionals are those who provide tools that allow users to, in a nutshell, communicate with each other and disseminate information through the net. But they are also responsible for the innovation in these communicative processes: Designing and implementing them successfully not only in the well established channels and contexts, but also in these which appear –and sometimes disappear- at a rate much higher rate than that to which the pre-digital professional was used to. These new channels and contexts will complement or expand existing ones, while others will end up replacing them entirely.

Digital media have allowed for a scenario where all these forms of communication are possible. The interactive communication professional becomes here a key specialist who can understand the potential of digital media and, in turn, become a creator or, at least, a facilitator of stories.

At the same time, media itself has radically changed, adapting at different rates –and with varying success—to the context in which concepts such as ubiquity, active user (as opposed to passive viewer) or user generated content have reshaped the landscape. It is a context where social media has gone from being a space for dialogue on ‘main’ media (second screen) to become the main context in which stories are accessed and disseminated, often replacing the media platforms themselves.

Given all this, and at a time when we the fundamental concepts around communication, media and journalism are being reshaped, we deemed appropriate to call for a debate on what we understand to be a central concept in the new digital paradigm that dominates the present: Interaction, understood from a broad stroke that includes many different perspective, as a key idea of the new relations among the communication agents.

Therefore, for the next issue of Hipertext.net we call for researchers, academics and practitioners to send their original research related to one of the following research topics, which are not exclusive:

. Interactive design and digital media: theoretical approaches, definitions and history
. Digital media and the digital ecosystem
. Learning interactive communication. A multidisciplinary effort
. Trending digital formats and media.
. Play strategies in digital media
. New interactive digital narratives
. Journalism, communication and social media
. Television as digital media
. Emergent formats in digital communication
. Art and experimentation in digital media
. Information customization and communication bubbles

Guest editor: Joan Soler-Adillon, Royal Holloway, University of London
http://raco.cat/index.php/Hipertext/
Deadline: June 20th, 2017

Peer review journal. Authors notified: September 20th, 2017

Author guidelines: http://raco.cat/index.php/Hipertext/about/submissions
Contact: Juan Linares, executive editor juan.linares@upf.edu <mailto:juan.linares@upf.edu>
Papers will be accepted in English, Spanish or Catalan

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[Español]

Llamada a artículos:
Medios digitales e interación. /Hipertext.net/, número, 15, 2017
Editor invitado: Joan Soler-Adillon, Royal Holloway, University of London
http://raco.cat/index.php/Hipertext/
Data límite de envío: 20 de junio 2017

Revisión por pares. Notificación de aceptación: 20 septiembre 2017

Pautas para autores: http://raco.cat/index.php/Hipertext/about/submissions

Contacto: Juan Linares, editor ejecutivo: juan.linares@upf.edu <mailto:juan.linares@upf.edu>

Se aceptan originales escritos en español, inglés o catalán

Presentación
En las dos últimas décadas la comunicación interactiva ha tomado un papel cada vez más central en la mayoría de procesos comunicativos y periodísticos. Las empresas reclaman profesionales capacitados para liderar, idear y diseñar escenarios en los que los usuarios se informan a la carta, se comunican con el medio o aportan contenidos y experiencias que retroalimentan todo el engranaje. La comunicación digital no puede desligarse de un conocimiento sólido de lo que representan conceptos como interactividad o participación, y de cómo estos se presentan en este tipo de contextos.
Los especialistas en interacción son profesionales que facilitan herramientas que permiten que los usuarios, simplemente, se comuniquen entre ellos y hagan transitar información por las redes sociales. Pero también son los responsables de innovar en estos procesos comunicativos: De diseñar y aplicarlos de manera acertada no sólo en aquellos canales ampliamente conocidos, sino también aquellos que aparecen –y a veces desaparecen- a un ritmo mucho más alto de lo que el profesional pre-digital estaba acostumbrado. Unos nuevos canales que tanto pueden expandir, como complementar, como a veces terminar sustituyendo los ya existentes.
Los medios digitales han posibilitado el asentamiento de un escenario donde todas estas formas de comunicación son posibles. El profesional de la comunicación interactiva se convierte aquí una pieza clave, un especialista capaz de comprender las potencialidades del medio digital y, al mismo tiempo, convertirse en un relator o, al menos, un facilitador de historias.
A su vez, los mismos medios han cambiado radicalmente, adaptándose con diferentes ritmos, y con más o menos acierto, al contexto digital donde conceptos como ubicuidad, el usuario como agente activo (en vez de mero receptor), o generación de contenidos han reconvertido el paisaje. Un contexto donde las redes sociales han pasado de ser un espacio de diálogo (segunda pantalla) a ser el escenario principal donde se difunden y se accede a las noticias, sustituyendo en muchas ocasiones la plataforma propia de los medios.
Ante todo esto, y en un momento de fuerte replanteamiento de los fundamentos de la comunicación y, particularmente, del periodismo, es adecuado plantear un debate en torno a un concepto que entendemos central en el nuevo paradigma digital que domina el presente: la interacción, entendida desde un punto de vista amplio que incluye miradas muy diversas, como eje vertebrador de las nuevas relaciones entre todos los actores de la comunicación.
Así pues, para el próximo número de Hipertext.net se propone a investigadores, académicos y profesionales el envío de trabajos de investigación originales relacionados con alguna de estas líneas de investigación, que no son exclusivas:
. El diseño de interacción y los medios digitales: aproximaciones teóricas, historia y definiciones
. Los medios digitales, el ecosistema digital
. Aprendizaje de comunicación interactiva. Una especialidad entre fronteras
. Formatos digitales y medios. tendencias
. Estrategias de juego en medios digitales
. Nuevas narrativas digitales interactivas
. Periodismo, comunicación y redes sociales
. La televisión como medio digital
. Formatos emergentes en comunicación digital
. Arte y experimentación en medios digitales
. Personalización de la información y burbujas comunicativas

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[Català]

Crida d’articles: Mitjans digitals i interacció. /Hipertext.net/, número, 15, 2017
Editor invitat: Joan Soler-Adillon, Royal Holloway, University of London
http://raco.cat/index.php/Hipertext/
Data límit d’enviament: 20 de juny 2017

Revisió per parells. Notificació d’acceptació: 20 setembre 2017

Pautes pels autors: http://raco.cat/index.php/Hipertext/about/submissions

Contacte: Juan Linares, editor ejecutiu: juan.linares@upf.edu <mailto:juan.linares@upf.edu>

Es poden presentar originals escrits en castellà, anglès o català
Presentació

En les dues últimes dècades la comunicació interactiva ha pres un paper cada vegada més central en la majoria de processos comunicatius i periodístics. Les empreses reclamen professionals capacitats per liderar, idear i dissenyar escenaris en els que els usuaris s’informen a la carta, es comuniquen amb el mitjà o aporten continguts i experiències que retroalimenten tot l’engranatge. La comunicació digital no pot deslligar-se d’un coneixement sòlid del que representen conceptes com interactivitat o participació, i de com aquests es presenten en aquesta mena de contextos.
Els especialistes en interacció són professionals que faciliten eines que permeten que els usuaris, simplement, es comuniquin entre ells i facin transitar informació per les xarxes socials. Però també són els responsables d’innovar en aquests processos comunicatius: De dissenyar i aplicar-los de manera encertada no només en aquells canals bastament coneguts, sinó també aquells que apareixen –i a vegades desapareixen— a un ritme molt més alt del que el professional pre-digital estava acostumat. Uns nous canals que tant poden expandir, com complementar, com a vegades acabar substituint els ja existents.
Els mitjans digitals han possibilitat l’assentament d’un escenari on totes aquestes formes de comunicació són possibles. El professional en comunicació interactiva esdevé aquí una peça clau, un especialista capaç de comprendre les potencialitats del mitjà digital i, alhora, esdevenir un relator o, almenys, facilitador d’històries.
Alhora, els mateixos mitjans han canviat radicalment, adaptant-se amb diferents ritmes, i amb més o menys encert, al context digital on conceptes com ubiqüitat, l’usuari entès com a agent actiu enlloc de mer receptor, o generació de continguts han reconvertit el paisatge. Un context on les xarxes socials han passat de ser un espai de diàleg (segona pantalla) a ser l’escenari principal on es difonen i s’accedeix a les notícies, substituint en moltes ocasions la plataforma pròpia dels mitjans.
Davant de tot això, i en un moment de fort replantejament dels fonaments de la comunicació i, particularment, del periodisme, és adient plantejar un debat al voltant d’allò que entenem central en el nou paradigma digital que domina el present: la interacció, entesa des d’un punt de vista ampli que inclou mirades molt diverses, com a eix vertebrador de les noves relacions entre tots els actors de la comunicació.
Així doncs, per al proper número de Hipertext.net es proposa a investigadors, acadèmics i professionals l’enviament de treballs d’investigació originals relacionats amb alguna d’aquestes línies de recerca, que no són exclusives:

. El disseny d’interacció i els mitjans digitals: aproximacions teòriques, història i definicions
. Els mitjans digitals, l’ecosistema digital
. Aprenentatge de comunicació interactiva. Una especialitat entre fronteres
. Formats digitals i mitjans. Tendències
. Estratègies de joc en mitjans digitals
. Noves narratives digitals interactives
. Periodisme, comunicació i xarxes socials
. La televisió com a mitjà digital
. Formats emergents en comunicació digital
. Art i experimentació en mitjans digitals
. Personalització de la informació i bombolles comunicatives

O desenvolvimento que os estudos narrativos conheceram, nos últimos anos, baseou-se em relevantes contributos teóricos, em propostas de trabalho analítico e em mutações epistemológicas e operatórias que recuperaram, para o centro da análise, uma categoria descuidada durante décadas: a personagem. Dentre aquelas mutações destacam-se as seguintes: i) a valorização de abordagens interdisciplinares, que vieram fecundar e aprofundar a teoria da narrativa, enquanto campo de reflexão autónomo, mas não isolado; ii) a afirmação do princípio da transnarratividade, como motivo de abertura para análises que incidem sobre práticas discursivas em princípio não narrativas, mas em que residual ou marcadamente é possível observar a dinâmica da narratividade e a presença de categorias (como é o ca! so da personagem) que lhe estão associadas.

A consolidação dos chamados estudos mediáticos constitui um desafio muito estimulante para o estudo da personagem. Naquele campo de trabalho, hoje legitimado pela presença na academia, assumem uma importância considerável práticas narrativas que, em diferentes suportes, linguagens e contextos comunicativos, procedem à figuração e à refiguração de personagens. Por isso, é possível falar hoje em estudos narrativos mediáticos.

Do ponto de vista social, político e cultural, os discursos dos media e a sua destacada e continuada presença no espaço público permitem que se fale na noção de personagem mediática; essa noção resulta, em grande parte, da anulação de fronteiras que anteriormente interditavam movimentos de passagem e de interação tão sedutores como, por vezes, problemáticos, nos planos discursivo, social e ontológico. As tensões entre o ficcional e o não-ficcional, entre o literário e o não-literário, entre o narrativo e o não-narrativo, entre a personagem e a pessoa comparecem, com frequência, na enunciação dos discursos mediáticos, na televisão, na imprensa convencional, no cinema, na imprensa digital, na rádio, nas redes sociais, etc.

O volume n.º 6 da Revista Mediapolis, com o tema Personagens mediáticas, abre lugar à discussão destes problemas e de outros que eles arrastam. Os contributos que ele há de suscitar poderão distribuir-se por três domínios específicos, eventualmente relacionados entre si:

· O domínio da teoria, incidindo sobre a noção de personagem e sobre as hipóteses da sua reformulação ou mesmo refundação, em contexto mediático.

· O domínio dos estudos de caso, permitindo a abordagem de situações concretas e, tanto quanto possível, exemplares, no respeitante à presença da personagem em discursos mediáticos. Evidenciam-se aqui os procedimentos de figuração, de refiguração e de sobrevida da personagem, em particular quando ela migra de relatos canónicos para narrativas mediáticas.

· O domínio da reflexão social, cultural, política e deontológica, potenciada pela entrada, na cena dos discursos mediáticos, de uma categoria narrativa que usual e institucionalmente tem sido entendida como literária e ficcional.

Os artigos devem ser enviados para rev.mediapolis@gmail.com, indicando no assunto: Call Mediapolis, até dia 15 de julho de 2017. Devem seguir as normas que podem ser consultadas no seguinte link.

CALENDÁRIO

Coordenadores: Carlos Reis e Ana Teresa Peixinho

O Colóquio Internacional MEDINFOR IV, A Medicina na Era da Informação, vai realizar-se nos dias 15, 16 e 17 de novembro de 2017 na Faculdade de Letras da Universidade do Porto, sendo organização conjunta da Universidade do Porto e da Universidade Federal da Bahia.

O colóquio MEDINFOR IV, tal como os anteriores, realizados alternadamente em Salvador da Bahia e no Porto, tem por objectivo central o exercício da interdisciplinaridade envolvendo a Ciência da Informação, a Medicina e outras áreas da saúde e da cultura. A apresentação de trabalhos académicos ou de âmbito mais profissional, num espaço de debate e de troca de ideias, permite pôr em confronto perspectivas diversas e estreitar laços entre académicos e profissionais das áreas da saúde, da informação e da cultura.

A temática do Medinfor IV estará centrada em 4 painéis:

1 – Gestão de Informação nos Sistemas da Saúde

2 – Informação em Saúde e Sociedade

3 – Comunicação e Divulgação Científica

4 – Memória, Identidade e Cultura

Call for papers

A submissão de resumos encontra-se aberta de 1 de abril a 15 de maio:

http://ocs.letras.up.pt/index.php/medinfor/MEDINFOR